“我们学校的校服，结合了当地彝族服饰元素和民族文化特色，目的是弘扬我们少数民族的优良历史传统文化，体现我们民族小学的特色，提升学生的民族自信心，促进校园民族团结。”日前，永善民族小学校长洪茂容在接受采访时这样说。

  永善县民族小学位于昭通市永善县溪洛渡镇，是云南省定民族小学。据介绍，该校学生均是来自三省八个县的少数民族学生和汉族学生，在少数民族学生中，彝族学生居多。

  该校校服以经典制服式样为原型，结合民族特色细节，设计出色彩明快的特色校服。本系列校服设计旨在塑造欢乐活泼的学子形象，蕴含着各民族学生欢聚一堂，如同百花般绚丽绽放的美好寓意。

  本系列校服以红、黄、黑为主色。据介绍，色彩灵感主要来源于生活，来源于大自然，红色代表着彝族人民对大自然的崇敬之情，寓意着学子们的学习生涯红红火火。彝族人崇尚黑色，黑色代表庄重与尊贵，黑色在彝族文化中无处不在，再加以黄色作为服装点缀使得校服更具特色。

  据悉，为了突出少数民族文化，设计方还将“彝族刺绣”“羊角纹”“多彩组合纹”等民族元素表现在校服细节处。彝族刺绣是彝族民间传统文化的一种体现，是彝族服饰中不可缺少的部分，是传承在指尖的彝族文化精髓，将彝族刺绣运用在校服细节设计上，传承民族特色文化。象形图案——羊角纹是彝族经典纹样之一，代表着财富，也被广泛用于彝族服饰生活当中。设计方将羊角纹图案用在校服细节和配饰设计中，寓意学子们在校园中不断获取智慧财富。彝族喜欢在服饰上绣以多彩的组合纹样，刺绣花样繁多，各有其寓意，有浓厚的民族色彩和生活气息。将多彩组合纹样用在校服细节中，展现了民族特色文化。

  “将少数民族文化元素融入我们的校服中，突出我们少数民族的文化精髓，更突出我省民族文化种类繁多、丰富多彩、源远流长。推出民族校服，表明民族服饰正在受到大家的认同，一旦认同感获得了普遍的积极响应，那么人们的民族‘差异感’就会消除，这对于中华民族的大团结会起到一定的促进作用。民族校服在学生群体中受到欢迎，也表明，民族服饰并不单单只是某一个少数民族特有的服饰，它们之间拥有一个互通和谐的理念，这对民族民间传统文化的传承能起到一定的积极作用。”洪茂容表示。

  “民族校服，会成为今后时代的一个潮流，而不单单是一两个民族文化爱好者或少数民族同胞去穿，要把民族服饰的潮流美、传统美、时尚美凸显出来，成为一道靓丽的风景线，尤其是少数民族地区学校，更加要肩负起历史的重担，从小培育学生对本民族服饰的热爱。”对于民族校服的发展的新趋势，昆明学院美术与设计学院桂宇教授表示。(记者 梁合芳)